Une attitude professionnelle

Le professeur Bissonnette nous explique comment l’adoption d’une attitude professionnelle associée à l’acte d’enseigner facilite la mise en place des interventions préventives et correctives en gestion des comportements.

Steve Bissonnette

Une attitude professionnelle

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Poursuivez avec une lecture essentielle sur les attitudes à privilégier pour gérer efficacement les comportements des élèves en classe et dans l’école.

Lecture obligatoire

Lisez le chapitre 6, « Les attitudes à privilégier en gestion des comportements d’hier à aujourd’hui », de votre manuel de référence pour comprendre l’importance des attitudes professionnelles.

« Au-delà des techniques, il y a une manière de faire en gestion de classe. C’est-à-dire qu’il y a une attitude qui précède, traverse et enveloppe la méthode pour gérer les conduites des élèves. »

L’enseignement explicite des comportements, page 165

Poursuivons avec les interventions préventives. La rubrique suivante vous propose une série d’actions visant la prévention des écarts de conduite des élèves en salle de classe.